Ni Larreta la tiene tan CABA

A poco más de diez días de la fecha prefijada, el Gobierno porteño parece no tenerla tan clara, ni tan CABA, a la ceremonia para inaugurar el ciclo lectivo. O mejor dicho, al después del acto inaugural, previsto para el 17 de febrero, igual que en Jujuy. Una serie de razonamientos científicos le dan pie a quienes imputan que en este anuncio lo que rebasó fue la improvisación.
Hace 5 años SOCIEDAD

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Lo que el anuncio sobre el ciclo lectivo el 17 de febrero le redituó en términos publicitarios, en lo práctico le embrolló gran parte de la gestión a Horacio Rodríguez Larreta. A tal punto que este fin de semana, cuando restan menos de dos semanas para el lanzamiento, los borbotones con dudas estallan en el seno del palacio de gobierno, en Bolivar 1. Pero también en la región NOA, ya que Jujuy se plegó a dicho cronograma.

Este viernes, los integrantes del bloque de legisladores del Frente de Todxs mantuvieron un encuentro remoto con investigadores del CONICET, luego de lo cual reforzaron sus presunciones en contra de la “planificación” realizada en el distrito metropolitano. En esta ocasión, cruzaron reflexiones con Jorge Aliaga, Doctor en Ciencias Físicas Rodrigo Quiroga, Doctor en Ciencias Químicas y Sol Minoldo, Doctora en Ciencias Sociales.

Desde el bando científico recordaron que se viene evaluando la importancia de la ventilación en espacios cerrados en el marco de la pandemia. Aliaga contó el desarrollo, junto con estudiantes de la Universidad de Hurlingham, de medidores de dióxido de carbono (CO2) que advierten el nivel de este fluido en un ambiente e indican cuándo es necesario ventilar o evacuar.

Al respecto, Aliaga detalló que esta sería una de las iniciativas que se podrían considerar para generar espacios más cuidados y que ya se están produciendo en diversos establecimientos industriales (Ver fotografía 2). Por su parte, Sol Minoldo, explicó que cada ambiente debe tener 6 renovaciones de aire por hora y destacó la importancia de asegurar la calidad de los tapabocas y la frecuencia de desinfección.

Al finalizar el encuentro –realizado en forma virtual-, la legisladora Maria Bielli instó a que “las decisiones vinculadas a la nueva presencialidad se basen en criterios objetivos pautados por las autoridades educativas en lugar de trasladar dicha responsabilidad a los directivos de las escuelas. Es una cuestión de competencias”, dijo.

La parlamentaria opositora contrastó que en comparación con las indicaciones precisas como las provistas por los integrantes del CONICET, desde Bolívar 1 solamente retrucan con arengas argumentalmente flojas. Como que “la ministra Soledad Acuña solo emite recomendaciones vagas y superfluas”, mientras que para concretar este paso el próximo 17 de febrero lo que “se requiere un trabajo serio donde los responsables de infraestructura escolar sean quienes construyen criterios objetivos de regreso a una presencialidad cuidada”.

Otro aspecto no menor, puntualizado por Bielli fue el tijeretazo a la inversión para infraestructura escolar en el marco de la pandemia, al considerar que "el presupuesto de la ciudad destinado a infraestructura escolar sufrió un recorte del 66%". Un indicador para otros distritos del país que fueron en esta misma dirección, muchos de ellos y sus gobiernos con el envión para la apertura de establecimientos educativos.

NdR, 5 de febrero de 2021. 


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